“Наследие М. Б. Кенин-Лопсана в образовательном и воспитательном процессе детей мужского пола” 14.04.2025 | Ооржак Чаяна Владимировна
Нейропсихологический подход к преодолению трудностей обучения. Дифференциация звуков [С] – [Ш]. 14.04.2025 | Ажымалиева Жыргал Керимгазиевна
Использование технологии “Кубики Блума”для развития математической грамотности дошкольников 14.04.2025 | Колесникова Роза Залимхановна
Консультация для родителей по теме Отношение детей к трудностям и умение их преодолевать 13.04.2025 | Наталья Анатольевна Прокофьева
Современные средства обучения русскому языку и развитие речи обучающихся начальных классов в свете требований ФГОС 13.04.2025 | Решидова Мадина Магомедовна
