Практика использования дидактического пособия «Цветной парашют» в физическом развитии детей дошкольного возраста 02.12.2024 | Сиденко Мария Викторовна
Словарная работа на уроках русского языка — один из путей повышения языковой культуры обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) 02.12.2024 | Ольга Викторовна Пищулина
ПОЛИКУЛЬТУРНОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОГО ДЕТСКОГО САДА 02.12.2024 | Ирина Владимировна Соломанина
Технология проблемного диалога как средство реализации ФГОС 02.12.2024 | Емельянова Ирина Анатольевна
«Возможности организации совместной деятельности учителя начальных классов с родителями в информационной образовательной среде» 02.12.2024 | Гура Илона Александровна
«Методические рекомендации по созданию внутриклассного медиа-кружка» 02.12.2024 | Гура Илона Александровна
Формирование устной речи в 10-11 классах по английскому языку путем применения условно-речевых упражнений 02.12.2024 | Костандян Анаит Вигеновна
Значимость обучения навыкам компьютерной грамотности детей с ментальными нарушениями в колледже 02.12.2024 | Кончева Анна Александровна
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО ВОКАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ 02.12.2024 | Рахимова Рухшана Сафаровна
