Профориентация 2.0: От «Кем быть?» к «Как жить?» — Путеводитель по миру через призму своих интересов 08.12.2025 | Воронина Юлия Викторовна
Использование инновационного оборудования «Рокерборд» в работе учителя – логопеда с детьми с ТНР 08.12.2025 | Люлина Оксана Владимировна, Самойлова Мария Владимировна
Развитие коммуникативных навыков детей старшего дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности. 08.12.2025 | Сировицкая Елизавета Константиновна, Чуйкова Наталья Олеговна
Методическая разработка образовательного квеста «Диабет под контролем: сестринский анамнез пациента с впервые выявленным сахарным диабетом 2 типа» 08.12.2025 | Багрова Ирина Алексеевна
«Польза сенсорных игр для детей раннего возраста» 08.12.2025 | Аврамчук Юлия Михайловна, Васильева Ольга Юрьевна, Подлегаева Наталья Владимировна
Организация психокоррекционной работы с тревожными и агрессивными детьми в ресурсной группе. 08.12.2025 | Михайличенко Юлия Николаевна, Алалыкина Ольга Алексеевна
Статья «Развитие речи детей раннего возраста, посредством использования театрализованной деятельности». 08.12.2025 | Аврамчук Юлия Михайловна, Васильева Ольга Юрьевна, Подлегаева Наталья Владимировна
Исследовательская работа “Древние музыкальные инструменты Священного Писания” 08.12.2025 | Пинаева Виктория Рудольфовна
