Автор: Скорнякова Екатерина Андреевна

студентка, 4 курса, психолого-педагогическое направление

Елабужского института (филиала) федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет"

г.Елабуга, Россия