Интеллект-карта, как средство развития всех компонентов речи детей с ОВЗ (ЗПР) в начальной школе
15.04.2026
Автор: Антонова Юлия Анатольевна, Халимова Алия Гиниятулловна
Учитель-логопед, учитель начальных классов
МБОУ "Русско-татарская средняя общеобразовательная школа №136" Приволжского района города Казани
Казань
