Музыкально театрализованные мини сценки как способ интеграции речи и эмоционального опыта у детей с РАС: специфика работы с четырьмя типологическими группами
27.12.2025
Автор: Кондратенкова Анастасия Александровна, Луцик Наталья Николаевна, Крыхтина Надежда Вячеславовна
Учитель - дефектолог,логопед, музыкальный руководитель
МБДОУ д/с №14 «Золотой ключик»
г. Белгород
